MyNews am Start …
Immer wieder wurden wir von Pädagog*innen und Eltern gebeten, neben unserer Bilderbuchzeitschrift Papperlapapp, auch Lektüre für Jugendliche herauszubringen. Dieses Anliegen im Blick suchten wir das Gespräch mit der erfahrenen Kommunikations-Expertin Claudia Müller-Stralz, die sich sofort dafür begeisterte und gemeinsam mit uns ein Projekt in diese Richtung startete.
Um vorab auszuloten, welche Art von Medium und welche Inhalte das Interesse von Schüler*innen ab 12 Jahren überhaupt wecken könnten, starteten wir mit einer Costumer Journey: Wir fragten insgesamt mehr als 60 MS- und AHS-Schüler*innen aus Wien und Niederösterreich im Rahmen interaktiver Workshops, welche Themen ihnen am Herzen liegen, und auf welchen Kanälen sie gerne darüber mehr erfahren würden. Das Ergebnis unserer Umfrage zeichnete folgendes Bild: Alle Jugendlichen zeigten großes Interesse an Texten und Fakten über relevante Themen unserer Zeit, die im Unterricht resp. in traditionellen Schulmedien sonst kaum behandelt werden. Und – wie zu erwarten: Sie wünschten sich in jedem Fall ein digitales Medium.
Mit diesem Briefing in der Tasche, beschlossen wir, eine digitale Themenplattform in die Gänge zu bringen, die Jugendliche bei ihren Interessen, ihren Lebensrealtitäten und ihrem Medienverhalten abholt und im Unterricht einsetzbar ist.
Im ersten Schritt stellten wir ein Team engagierter Menschen zusammen; darunter Expert*innen der Bereiche Pädagogik, Psychotherapie und Mediendidaktik ebenso wie Kreativschaffende, Journalist*innen und Lektorinnen; und natürlich auch Jugendliche, die gemeinsam mit unserem Beirat die ersten Themen für das Schuljahr 2024|25 ausloten und das Look & Feel unseres digitalen Tools testen sollten.
Dank der großartigen Unterstützung aller Team-Mitglieder sowie mithilfe einer Anschubfinanzierung der Wirtschaftsagentur Wien konnten wir unser Vorhaben tatsächlich umsetzen und MyNews – die digitale Themenplattform für Jugendliche und ihre Pädagog*innen gründen.
MyNews möchte Schüler*innen ab 12 Jahren für aktuelle Fragestellungen und Debatten des gesellschaftlichen Wandels sowie deren Auswirkungen auf ihre direkten Lebensrealitäten begeistern – auf Augenhöhe: verbal, visuell, medienadäquat.
MyNews startet mit 10 Ausgaben ins Schuljahr 2024|25, jährlich folgen 10 weitere. Auf diese Weise entsteht über kurz oder lang eine Sammlung von frischen, relevanten, fake-news-freien Inhalten, die direkt in den Unterricht einfließen können – in den Fächern Digitale Grundbildung und Deutsch ebenso wie in zahlreichen weiteren Gegenständen der Bereiche Biologie und Umweltbildung, Religion, Ethik, Psychologie, Geschichte und politische Bildung, Geografie und wirtschaftliche Bildung, Kunst und Gestaltung, Musik, etc.
Jede MyNews-Ausgabe ist monothematisch konzipiert. D.h., sie nimmt je ein brisantes Thema aus den Bereichen Body & Mind, Politics & Society, Economy, Science & Innovation, Culture oder Lifestyle in den Blick und fördert so – trotz der digitalen und daher per se eigentlich ablenkungsanfälligen Aufbereitung – die konzentrierte Auseinandersetzung der Schüler*innen mit den jeweiligen Inhalten.
MyNews Themen SJ 2024|25
* Bionik
* Bodyshaping & Proteine
* Break the Fake!
* Demokratie und du
* Fair Fashion
* Graffiti
* Mental Health
* Schuldenfalle
* Warum Jugendschutz?
* Zivilcourage online
Begleitend zu jeder MyNews Ausgabe wird ein Arbeitsblatt Click&Learn zum Download zur Verfügung gestellt, das die Schüler*innen anleitet, sich fokussiert und kreativ mit der jeweiligen Thematik auseinanderzusetzen. Damit eignet sich MyNews als innovativer, spannender Impulsgeber im Unterricht, der die Lese-, Medien- und Digitalkompetenz der jugendlichen User*innen gezielt und zugleich spielerisch fördert.
Der MyNews Soft Launch ist gerade im Anlaufen.
Werfen Sie doch einen Blick auf mynews.co.at
und testen Sie – kostenfrei – die Ausgaben zu den Themen
* Break the Fake!
* Mental Health
* Graffiti
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